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10.16039/j.cnki.cn22-1249.2016.12.023

性别平等意识教育:现状分析与发展策略

引用
性别平等意识教育是指在教育领域中,倡导性别平等理念,提高受教育者的性别平等意识,把个人感性的性别平等意识提升为性别群体共同的、理性的自觉认识.性别平等意识教育是构建和谐社会教育体系的重要内容.本文从当前社会中性别平等意识的现状与问题入手,揭示性别不平等意识的根源——性别刻板印象.对性别平等意识教育的内涵和意义进行分析,对国内外性别平等教育的实施经验进行介绍,以期对我国性别平等意识教育的实施提供一些参考.

性别平等意识、性别刻板印象、性别平等意识教育

33

G776(社会教育)

吉林化工学院校级项目“我国性别教育现状分析与发展策略”2013062

2017-01-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共5页

84-88

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1007-2853

22-1249/TQ

33

2016,33(12)

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