10.16039/j.cnki.cn22-1249.2016.10.019
思维导图在高校计算机公共课中的应用
思维导图作为一种新型的可视化工具逐步被各个领域所接受。文章以思维导图的起源为切入点,并对主流的思维导图工具加以说明。以思维导图在高校计算机公共课 Access 中的应用为例,对其在教育教学中的应用情况加以评析,从而为促进思维导图在高校教育教学中的应用积累经验。
思维导图、高校、计算机、公共课、应用
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G40-057(教育学)
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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