10.16039/j.cnki.cn22-1249.2016.10.014
新时期高职院校专业基础课建设的现状分析与对策
针对专业对口就业率提升速度低迷,通过对新时期高职院校毕业生及在校学生对专业基础课教与学的现状进行抽样调查,分析了新时期高职院校专业基础课建设中存在的问题,并针对存在问题提出相应的对策,通过教学实践验证发现专业基础课建设直接影响专业人才培养质量的提升。
新时期、高职院校、专业基础课建设、现状分析、对策研究
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G712(职业技术教育)
安徽省职成教科研规划课题BCB14050;滁州职业技术学院院级青年基金项目YJY-2013-05;滁州职业技术学院教学研究项目zlgc2015057;安徽省职成教科研规划课题BCB15021
2016-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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