翻转课堂教学模式在固体物理教学中的应用研究

摘要：

翻转课堂是一种新兴的教学模式，将课内和课外的学习活动改变顺序，这种教学模式正在高校课堂中得以应用。本文以固体物理课程教学为载体，研究翻转课堂在该课程中的实践应用。这种教学模式将对提高教学质量，培养创新人才发挥重要作用。

关键词：翻转课堂、固体物理、教学模式、教学质量

所属期刊栏目：33

分类号：G642.4(高等教育)

资助基金：吉林省教育厅科学研究资助项目2015437

在线出版日期：2016-11-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：44-47