10.16039/j.cnki.cn22-1249.2016.08.024
基于网络环境下的大学英语自主学习
现代教育技术在大学英语教学中的应用丰富了教学手段,网络技术的应用打破了教学的时空界限概念,使大学英语学习不受时间和地点限制,朝着以学习者为主体的个性化学习、自主式学习方向发展,将课内、外学习有机地结合在一起,提高学习者发现、吸收新信息和提出新问题的能力,有助于培养学习者独立思考、自主解决问题的能力,网络环境下的自主学习是学习者自主探索、发现新知识的过程,是辅助语言习得和实践的有效途径.
网络环境、大学英语、自主学习
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H319(英语)
2016-09-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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