积分变换课程教学内容整合与教学策略

摘要：

提高积分变换课程教学质量,保证工程专业技术人才必须具备的数学素养,是积分变换课程教学改革的核心问题.本文结合积分变换课程教学改革实践论述了教学内容整合与教学策略,主要包括整合教学内容和调动兴趣的激发策略、理论背景的引导策略、分析比较的类比策略、与专业相结合的能力培养策略和教与学的双向交流策略.

关键词：积分变换、内容整合、教学策略、专业技术人才

所属期刊栏目：33

分类号：G642(高等教育)

资助基金：北华大学教学研究重点课题201018

在线出版日期：2016-03-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：72-74