大学转型下英语学习策略研究

摘要：

在大学转型发展过程中,由于学校的办学条件、办学经费、师资力量等都要适当调整,使得大学生学习的质量和学习效果都受到了不同程度的影响.为了更为详细地了解大学生的学习情况,笔者以英语学习策略研究为切入点,制定了英语记忆策略、英语认知策略、英语情感策略和英语社交策略的问卷,通过分析问卷结果,看出大学生学习英语的问题所在,并提出解决问题的方法和对策,从而提高教学质量,更好地为社会培养优秀人才.

关键词：大学转型、英语学习策略、状况、调查研究

所属期刊栏目：32

分类号：H319.3(英语)

资助基金：吉林省教育厅“十二五”社会科学研究项目2014177

在线出版日期：2015-12-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：58-62