10.3969/j.issn.1007-2853.2014.12.015
数字电子技术课程教学改革的研究与实践
“数字电子技术”课程变“理论知识导向”为“应用能力导向”,紧紧围绕培养“卓越工程技术人才和高级应用型专门人才”的人才培养目标,积极开展教学改革的研究与实践工作,通过找准课程定位、改良教学方法、改革实践环节开展研究与实践活动,提高了课程教学质量.
数字电子技术、教学改革、研究与实践
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G642(高等教育)
2015-03-18(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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