10.3969/j.issn.1007-2853.2014.08.006
新形势下提升工科专业青年教师综合素质的几点思考
随着普通高等教育规模扩大,高校教师队伍年轻化发展迅速.专业教师的大量引进,注入新生力量的同时也存在着诸多问题,如授课不熟练、授课过程与学生关系不顺畅等.整体来看,虽通过岗前培训、老教师传帮带等方法,使青年教师教学水平有所提高,但整体提高自身综合素质才是解决问题的根本所在.
普通高校、化工专业、青年教师、综合素质
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G642.44(高等教育)
2014-10-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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