新形势下对大学英语写作课程的探究

摘要：

当前,大学英语教学面临着许多新情况、新问题.在这新形势下,基于教育部提出的课程要求,适合大学英语教学改革和发展的模式之一就是“以输入为基础,以输出为驱动”.在这方面影响范围广泛和教学效果突出的,当属“以写促学”的观点.在研究大学英语写作课程的发展的同时,将根据非英语专业的特点,对非英语专业的大学英语写作课程的发展做进一步探究.

关键词：新形势、输出、以写促学、写作课程

所属期刊栏目：30

分类号：H319.1(英语)

在线出版日期：2014-01-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98