10.3969/j.issn.1007-2853.2012.12.012
天然药物化学教学改革的思考
以天然药物化学课堂教学为研究对象,通过反思天然药物化学课堂教学现状,得出提高天然药物化学课堂教学质量的对策。结果表明,学生的情感状态、教材的呈现、考试方式是影响天然药物化学课堂教学质量提高的重要因素,而相应提出的提高天然药物化学课堂教学质量对策则为本文的现实指向。
天然药物化学、教学质量
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G642.0(高等教育)
2013-02-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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