普通工科院校大学英语教学中语用能力培养的研究

摘要：

语用能力是指识别语境并在语境中准确理解别人和得体表达自己的能力。语用能力不会随着学生的语言知识水平的提高而自然地提高。研究和实践表明,培养语用能力有赖于在语言实践中运用学来的语用知识,大学英语教学中传授语用知识,对语用能力的提高有明显的促进作用。

关键词：语用能力、语用知识、语用意识、大学英语教学

所属期刊栏目：29

分类号：H319(英语)

在线出版日期：2013-02-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：13-16