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10.3969/j.issn.1007-2853.2012.10.025

高校人才培养的环境效应及建设研究

引用
新时期下教育环境在高校人才培养中的效应日益突显,本文从社会人文环境、学校内部环境和学生认知环境三个主要维度出发,研究环境系统对高校人才培养的意义,分析教育环境各维度对大学生成才影响的现状和特征,提出有效开发和整合环境资源到高校思想政治教育中的措施,以期构建环境效应对人才培养的长效机制。

教育环境、思想政治教育、效应

29

G641(高等教育)

2012-12-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

87-90

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1007-2853

22-1249/TQ

29

2012,29(10)

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