基于语块理论的大学英语写作教学与研究

摘要：

语块,作为集词汇和语法的特征于一身的语言使用的重要单位受到越来越多的英语教师的重视。将语块理论与大学英语写作教学相结合,通过语块输入、语块讲解、语块记忆和语块输出,激发学生的写作热情,促进语篇连贯性,提高学生的写作水平和综合语言素质。

关键词：语块、语块教学法、大学英语写作

所属期刊栏目：29

分类号：H319(英语)

资助基金：辽宁省教育科学十二五规划课题资助项目JG12DB121

在线出版日期：2012-12-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：74-76