10.3969/j.issn.1007-2853.2012.08.027
在发酵工程课程中培养创新思维能力的探索与实践
发酵工程是生物工程专业的主干课程,实践性非常强,具有许多专业创新思维的题材和空间。通过更新教学理念,创新教学方法,创新考核方法,结合工程实践,激发学习兴趣,掌握创新思维的方法,才能有效培养学生的创新思维能力。
发酵工程、创新思维、创新能力、卓越工程师
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TQ92(其他化学工业)
吉林省教育科学“十二五”规划课题GH11225
2012-09-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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