大学生英语书面语中介词类插入语使用情况的语料库调查

摘要：

回顾了英语插入语的国内研究现状。采用对比中介语分析法,从使用频数和句法位置两个方面,对比分析了CLEC（中国学习者英语语料库）和FROWN（美国英语语料库）中的介词类插入语。发现中国大学生过度使用介词类插入语,倾向于将插入语放在句首,且几乎每个插入语都被不同程度的用作连词。尝试解释了造成这些现象的原因：英语插入语知识不足、训练迁移、母语负迁移等。

关键词：大学生、英语书面语、插入语、语料库

所属期刊栏目：29

分类号：H313.3(英语)

在线出版日期：2012-09-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13