10.3969/j.issn.1007-2853.2012.04.009
高校英语课件设计制作成本经济学分析
课件的优劣是决定高校英语多媒体课堂教学效果的关键。本文从课堂教学的主体即教师出发,用经济学原理对教师制作课件的成本进行分析。同时结合高校英语课件的现状,论证现代教育技术推广不力的根源在于课件制作成本与收益的失衡。
现代教育技术、英语、课件、经济学分析
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H319.3(英语)
安徽省重点教研项目2008JYXM133
2012-07-01(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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