广东大学生自我认同情况调查研究及对策

摘要：

以广东省10所高校的大学生为调研对象，采用自设问卷和分层抽样的方法，对自我认同情况进行问卷调查。结果表明，广东大学生主流能实现自我认同，但部分存在自我认同危机，表现为对自我的否定、对他人的疏离、对社会的漠视。基于以上的调研分析，提出应对策略：建设和谐社会文化、推进主体性教育、确立生成性自我观。

关键词：大学生、自我认同、自我认同危机

所属期刊栏目：28

分类号：C412(教学计划、教学大纲、课程研究)

在线出版日期：2012-04-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：33-36,60