10.3969/j.issn.1007-2853.2011.02.019
用专业化模式改善非英语专业大学生英语听力
解决非英语专业大学生英语听力困境,要改变以往的教学观念,应该把针对提高英语专业大学生听力的方法诸如跟读、听写、速记等方法合理的运用到他们身上来,使其在英语听力方面专业化.积极构建和谐听力教学环境,注重学生综合能力的培养,实现师生共赢.
非英语专业大学生、听力理解、跟读、速记、听写
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H319.9(英语)
2011-06-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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