10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.124
浅议职业中学音乐欣赏教学
音乐欣赏是音乐教育的重要组成部分——是培养和发展学生对音乐的感受力、表现力和审美能力,陶冶学生情操,培养健康向上的审美观和音乐兴趣的重要途径.按大纲规定,音乐教学的任务是培养学生热爱祖国的音乐艺术,了解民族民间音乐,接触外国优秀作品……要完成这一教学任务,光凭唱歌教学显然是远远不够的,开展欣赏教学,通过欣赏各类中外优秀声乐、器乐作品,扩大学生的音乐视野,开发学生潜能,提高学生感受和理解音乐的能力,以达到音乐育人的效果.因此音乐欣赏越来越被人重视.但一些学校的音乐教学并不容乐观,学生在课堂上并不是认真的聆听音乐,有的交头接耳,有的昏昏欲睡,更有甚者偷偷地用MP3、MP4听流行歌曲.根本谈不上对音乐的理解与感受.学生喜欢音乐,但不愿上音乐课,为什么会出现这种反常的现象呢?
音乐欣赏教学、职业中学、中学音乐
G633.951;G718.2;J605
2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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