高中数学概率教学的探讨

摘要：

在高中数学课程中,“概率与统计”是高中数学新课程的重要组成部分,也是最能反映数学应用性的课程.本文就《标准》必修3中“统计与概率”部分内容的特点,增加统计与概率的内容对高中数学教育改革的意义,总体目标,如何处理统计与概率的内容,怎样发挥统计与概率在提高学生数学素养方面的功能等几个方面的问题以及选修2-3《概率》内容(人教版A版)如何教学,从知识要求及变化、教学要求以及重点和难点加以阐述.

机标关键词：高中数学、概率教学、数学概率

分类号：G633.6;O211.62;G434

在线出版日期：2014-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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