10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.083
如何创造愉悦和谐的课堂气氛
在语文教学中,教师要树立学生观,因学行教,要以自身高尚的人格魅力感召学生,以渊博的知识激发学生,以饱满激情感染学生,以精湛的教学艺术吸引学生,在和谐的气氛中重塑教师在学生心中的崇高形象.课堂气氛是指课堂教学过程中所表现出来的公共情绪状态,它是课堂教学能否顺利进行的一个重要因素.良好的数学课堂气氛,对于提高学生学习数学的兴趣,开发智力,陶冶情操,优化教学效果等都具有十分重要的意义.那么,如何创造良好的小学语文教学气氛呢?
课堂气氛
G633.41;G424.21;H319
2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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