10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.056
职中美术欣赏课教学实践与人文渗透
随着教育改革的不断发展,美术教育的重要性得到了充分的肯定,其中美术欣赏部分可谓重中之重.美术教师对以前重视技能而忽视人文精神所带来的影响开始反思,本人也积极参与其中,尝试改革与实践.
所谓人文精神,指的是一种高度重视人和人的价值观的思想态度.中华民族传统文化中向来存在着一以贯之的人文精神,即以人为核心,融天地万物与人为一体,把人的伦理精神、道德情操的提升与超越放在首位.这种观念,这种思想,深深地影响着一代又一代的青少年的未来与发展.
美术欣赏课、教学实践、人文渗透、欣赏课教学
G633.955;G40-05;G72
2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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