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10.3969/j.issn.1007-4309(A).2014.06.018

浅谈新课改理念下的小学数学计算教学

引用
从新一轮课程改革实施以来,小学计算教学发生了喜人的变化,但同时也产生了一些新的问题.必须重新审视计算教学,纠正一些做法,保留长期以来传统计算教学的精髓,在培养学生计算兴趣的同时,提高学生计算的技能,发展数学思维能力.

计算教学、思维能力、计算能力

G623.5;G424.21;O441.1

2014-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共1页

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吉林画报(教育百家 A)

1007-4309

22-1008/Z

2014,(6)

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