10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.05.140
古诗词教学的思考与尝试
初中生具备一定的古诗词形象、语言、表达技巧和思想内容的鉴赏能力,是新课程标准的要求,也是初中语文教学的一个难点。怎样有意识地在积累、感悟和运用古诗词的教学中,培养和提高学生的鉴赏品位和能力呢?
古诗词教学、教学的思考
G633.3(中等教育)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
129-129,128
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古诗词教学、教学的思考
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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