自主合作探究学习方式与高中数学教学的有机结合

摘要：

本文强调了在高中数学新课程理念下应提倡自主学习、合作学习、探究学习的学习方式，要让学生主动参与到学习活动中来。教师在平时教学活动中要合理地设置一些问题情境让学生主动去探索，激发学生的求知欲；要引导学生建立合理的数学模型，帮助学生解决问题；要运用科学的方法帮助学生理解、掌握知识，同时应着重培养学生良好的学习习惯。

关键词：数学模式、自主学习、合作学习、探究学习

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：117-117