实施星级晋级评价助推学生幸福成长

摘要：

实施星级晋级评价旨在鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，不断为自己确立新的目标，在争星过程中不断地挑战自我，战胜自我，达到一个个新的目标，看到自己的进步，证明自己的成功。通过活动，逐渐形成一条由被动约束转变为学生“我要进步，我要争星”的教育管理模式。

关键词：星级晋级、评价、幸福成长

分类号：G62(初等教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：104-104,105