10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.05.107
高中历史教学中体现传统美德教育
目前,在学校尤其是重点高中学校里,一方面学生的历史应试能力已大幅度提高,而传统美德等思想道德素质却严重地下降;另一方面学生的历史高考“分数”越来越高,而学习历史的兴趣却越来越低。是什么原因造成这种现状呢?根源主要是:传统的历史教学存在着严重的弊端,即“重智力轻德育”,“重说教轻情感”。我们广大教师必须担负起这一使命,开动脑筋,积极努力,在教育教学过程中真正发挥历史的德育功能。
传统美德、应试能力、施教方法
G633.5(中等教育)
2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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