读透文本读懂作者读出自我--我教苏轼《水调歌头·明月几时有》

摘要：

苏轼的词，语言凝练，意境悠远，在浩瀚如烟的诗词长河中，犹如一颗颗璀璨的明珠。《水调歌头·明月几时有》就是其中一颗璀璨的明珠。如何教学《水调歌头·明月几时有》呢？

机标关键词：水调歌头

分类号：G633.3(中等教育)

在线出版日期：2014-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：76-77