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10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.05.061

注重课堂合作学习提高课堂教学效益

引用
基础教育课程改革最为关键、最为彻底、也最为核心的内容是学生学习方式的变革。倡导新的学习方式即自主学习,合作学习,探究学习,要改变过去过于强调接受学习的现状,积极倡导学生主动参与,乐于探究、勤于动手的学习方式,特别致力于在教学方式变革过程中,小组合作学习有效性的探究。我认为,当今社会,不会合作的人就不会生存。现在国与国之间的合作,越来越趋向于双赢。与其说是在竞争中求生存,不如说是在合作中求发展。基于这种观点,我在语文教学中努力探究“以激发学生的学习兴趣为前提,以问题的提出为核心,在自主学习基础上,以小组合作学习为主要教学形式,以完成学生发展为最终目的”的课堂教学新结构。

课堂教学、教学效益、课堂合作学习、提高课、注重课堂

G62(初等教育)

2014-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林画报(教育百家 A)

1007-4309

22-1008/Z

2014,(5)

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