10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.04.257
抓实教学环节培养语文实操能力
预习、讲课、作业、复习检测是教学的基本环节。长期以来一直指导着、规范着教师的教学活动,但社会在发展变化,新的形势给我们提出了新的要求,那就是培养具有创新能力的一代新人。这里,我想从抓实教学环节这一角度来谈一下学生语文能力的培养。<br> 一、重视预习:培养学生动手动脑的能力<br> 预习是学生学习各科知识都很重要的一个环节。预习可以让学生了解该章节、该篇文章的一些重点和难点,以便在听课中聚精会神地去把握它、消灭它。预习对于语文学习来说,不仅如此,关键在于它能培养学生动手动脑的能力。在学习每一篇课文时我都让学生自己动手查找生字、生词,因为在查找过程中,字词典中有相当丰富的内容可以积累。这样做比老师费尽心思去补充去讲解要好得多。时间长了,学生便养成了查字典读书的好习惯,在查字典中学生学到的是包罗万象的各类知识。
教学环节、实操能力
G642;G712;G420
2014-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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