10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.04.200
浅谈初中化学激趣教学
“兴趣是最好的老师”,是学生探求知识的原动力,也是发明创造的精神源泉。对于基础学科之一的化学,如果能培养学生学习兴趣,就能发挥学习的主动性,培养学生的创新精神。基于这种认识,我对激发、培养学生的学习兴趣作了一些尝试。<br> 一、重视实验教学,激发学习兴趣。<br> 化学是一门以实验为基础的学科,化学演示实验又是能激发学生学习化学兴趣的重要手段,也是推行愉快教育的重要体现。实验现象以新奇刺激对学生的知识理解、消化起到十分积极的作用。在化学教学中,精心设计演示实验,在积极做好教材规定要做的实验的同时,针对学生难理解的内容,补充并改进演示实验,推行愉快教育是实施素质教育的重要手段之一。
初中化学
G633.8;G434;TP311.52
2014-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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