中职数学教学存在问题与改革建议

摘要：

随着世界范围内的课程改革浪潮，我国基础教育课程改革在全国范围内深入展开，职业教育改革也已启动。中职数学教学不同于普通高中数学教学，它是职业技术教育中的文化课，而非专业课。数学作为学习其它专业理论和技术的工具，其应用极其广泛，这一点在职业教育中早已得到共识。职教教育以培育“实用型”作为人才的培养目标，应将中职数学作为学习专业课程的基础，为专业课程学习服务。

机标关键词：中职数学教学、问题与改革、改革建议、教学存在、存在问题

分类号：G633.6;G718.3;G434

在线出版日期：2014-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：186-186