10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.04.156
数学知识记忆能力培育
近年来,数学记忆力的相关问题引起学术界的密切关注。那么,到底何是数学记忆能力,数学记忆能力又有何功效呢?作者在长期的实践中发现,一些基础尚可但数学成绩并不理想的学生,他们在学习中缺乏对已学知识的整理、归纳,不能在大脑中形成牢固的记忆信号,解决问题的时候无法提出新思路、新见解。可见,数学记忆能力的高低很大程度上影响了学生的学习质量。让学生掌握有效的记忆方法,培养学生知识记忆能力具有非常重要的意义。
记忆能力、数学知识、能力培育
G633.6;F270;R749.16
2014-06-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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