10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.337
尊重学生个性,培养学生美术创新思维
现今的社会是信息化和艺术化的社会。人的创造力已成为社会发展的决定性因素。社会所需要的人才是具有一定艺术气质的、具有创造精神的人才,科学、高尚的审美能力将成为现代人才的必备素质。审美教育是人类完善自身的一个重要方面,是人类文明发展的产物。其作用是培养人们形成正确的审美观,培养和提高人们对现实世界的感知、签赏、创造的能力;营造、提升审美境界;完善人的心理素质和性格。
创新思维、尊重学生、学生个性、美术创新、学生美术
G633.7;G451.6;J802
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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