10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.334
浅议初三数学题组教学法
题组教学法就是针对某一节复习课的教学目标,精心设计几组题目(一般为四组,其中,前三组课前和课上用,最后一组课后用),将有关数学基础知识、基本技能、基本方法与数学思想溶于其中,换言之,即以分组题目为骨架编拟教学案,在具体教学时,以题组中的题目开路(先出现题目,再出现其它),然后引导学生对题目进行分析、讨论、研究和解答。老师借题生话,借题发挥,画龙点睛,把有关的基础知识和解题方法总结出来,把解题的关键显露出来,把解题规律共同探讨出来,把易错点暴露出来,并共同找出错因,且纠正过来。使学生在积极主动地探索研究中,在解答题目的过程中巩固所学的知识,发现规律性的东西,并使学生智力与能力得到训练与提高。
初中数学、题组教学法、浅议
G633.6;G420;O12
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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