10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.323
在政治课堂中引发学生的情感体验
教育实践告诉我们:对于思想政治课而言,更重要的是通过学生积极情感的体验,发展健康人格,培养正确的思想政治观点,成为有高度社会责任感的现代公民。学生在学习的任何一个阶段,认知过程与情感过程都是交织在一起的统一过程。政治课教学要求通过分析、归纳以求正确地认识世界,即形成正确的世界观、人生观和价值观,若不充分调动学生的情感,学生就更难于理解和记忆。
初中政治、情感教育、积极探索
G633.2;G41;TB472
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
323-323