10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.308
初中化学课堂教学中学习情境的创设初探
初中学生对化学变化的现象有很强的好奇心,对化学实验有浓厚的兴趣,对生活中的化学现象有强烈的探究欲望。化学教学中,选择恰当的化学素材,创设一个适合教学和学生发展需要的情境,是非常重要的环节。
初中化学课堂教学、学习情境
G633.8;G712;G434
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共1页
309-309
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10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.308
初中化学课堂教学、学习情境
G633.8;G712;G434
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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