10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.298
初中语文互动式合作阅读教学
互动式阅读教学是指阅读教学过程中的三个主--素--教师、学生、教材所构成的互动关系,即教师、学生结合自己的生活经验阅读教材,深入教材内部,与教材对话,从而产生超越字面意义的理解,然后通过教师与学生对话、学生与学生对话,对“理解”汇拢、交流,这样既对教材进行修正、补充和丰富,也使教师、学生群体、学生个体在对彼此“理解”反思的基础上,加深对教材的理解,提高理解能力。这一教师、学生、教材三要素之间所构成的修正--完善--深化的无限循环的教学过程,即互动式阅读教学。
阅读教学、初中语文、互动式
G633.3;G434;H319.3
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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