如何提高思想品德课教学的有效性

摘要：

思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生思想品德发展为根本目的的综合性课程。它是以人为实践对象，是做人的思想、精神世界工作的社会实践活动。然而，当前的思想品德教育教学却并不尽如人意，有的老师脱离学生的思想、生活实际，不注意学生的反应，一味地讲授、灌输，其结果不言自明。还有的老师在教学中偏重知识的训练、巩固，让学生不断地记忆、做题，使学生不厌其烦，而对于学生中切切实实存在并急需解决的思想品德问题，如不少独生子女中存在的心地自私、性格孤傲、自由散漫，甚至思想偏激，干出有违人伦、道德的事，却并没有引起足够的重视而想方设法予以解决。面对目前思想品德教育教学的这种现状，我们应该如何进一步提高思想品德课教学的有效性呢？下面，我就谈谈我的一些看法。

机标关键词：思想品德课教学、有效性、如何提高

分类号：G623.15;A849;G416

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：242-242