10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.236
浅议如何探讨和研究有效的复习方法
数学复习中必须坚持学生为主体、训练为主线,使学生成为学习的主人。数学知识系统庞杂,内容繁多,如果不加以梳理,不进行分门别类,就理不出头绪,形不成系统。所以复习中必须引导学生把学过的知识重新进行整理归类,找出规律。
初中数学、复习课、点滴做法
G633.8;G441;R288
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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初中数学、复习课、点滴做法
G633.8;G441;R288
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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