10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.191
浅议高中信息技术课的教学
高中信息技术是一门比较新的学科,是一项知识与技能相结合的基础性学科,有较强的技术应用性、迅速的变化性,内容十分丰富,名词术语多,各知识点之间联系密切,常常是牵一发而动全身,这往往会使学生感到陌生的东西多,头绪繁杂,不如打打游戏好玩甚至时间长了会望而生畏,失去学习的信心,更有甚者会走上歧途。怎样才能让对电脑比较有兴趣的高中生不走歧途,把信息技术这门课学得更好呢?下面本人就根据自己的教学实践谈几点教学体会。
高中信息技术、信息技术课
G633.67;G434;TP311.52
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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