10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.186
小学数学教学中“说”的训练
在小学数学教学中,要重视学生的表达能力,注重加强说的训练,和孩子们交心,亲近孩子,在数学课堂创设和谐的环境,让孩子们敢说、能说,会说;在数学课堂激发学生的学习数学的兴趣,让孩子练说,除了采用电化教学、直观教学及实验动手等手段外,教学中要加强对学生说的训练,通过说增强学生学习兴趣,优化课堂气氛,培养思维能力,提高教学效果,有计划地对学生加强说话训练。
小学、数学、训练
G633.6;G40;G712
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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