激发学生主动进行综合阅读学习

摘要：

阅读教学直接关系到各科基础知识的学习和提高，学生必须具有一定的阅读能力，才能逐渐领会、理解课文及其他阅读材料的意义，进而去学习写作技能及加深对其他课程的理解和掌握。有些诗文还应要求学生诵读，以利于积累、体验、培养语感。要培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读面，增加阅读量，提倡少做题、多读书、好读书、读好书、读整本的书。首先要做到培养兴趣，养成学习语文的良好习惯；第二要做到保持兴趣，逐步形成正确的阅读学习动机；第三要做到常开展语文综合性阅读活动，激发学生主动进行综合阅读学习。

关键词：初中语文、综合阅读教学、兴趣

分类号：G633.41;G252.17;H319.3

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：150-150