初中语文教学中的情感渗透

摘要：

新的语文课程标准明确提出：“在语文教学中，培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和价值观，提高文化品味和审美情趣”，“培养热爱祖国语言文字的情感”。然而，受“应试教育”的影响，教学没有发挥情感的重要作用。所以，研究语文教学中的情感渗透很有必要。就初中语文教学而言，情感渗透的策略有课前激情感染；建立和谐的师生关系；构筑平等参与的舞台；激发兴趣创设氛围。

关键词：语文教学、学生、情感渗透

分类号：G63;G456;D648

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：145-145