10.3969/j.issn.1007-4309(a).2014.03.137
浅谈初中思想品德课教学方法
教学方法是教师在一定的认识论指导下,在教学过程中,为实现教学目的和任务所采取的途径、手段和方式,以及在教师引导下学生的思考过程和思维方式。它在学生获取知识、培养科学的思维方法和能力,特别是创造能力的过程中,具有重要的作用。科学的教学方法,能启迪学生思维、开发学生智力、发掘学生潜能,培养学生良好的思维品质和思维习惯,使教学收到事半功倍的效果。可见,教法运用是否得当,直接关系着教学效果的好坏,影响着教学质量的高低。
初中思想品德课、思想品德课教学、教学方法
G633.2;G416;G751
2014-05-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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