如何培养英语思维的习惯和能力

摘要：

初中生的抽象思维能力还不够成熟，仍然过多地依赖直观动作思维和直观现象思维，教学要多用直观手段，以培养学生直接用英语思维的习惯。重视英语语言文化背景知识的教学；运用现代教育技术，把英语和要表达的事物直接相联系；坚持英语口语教学，让学生直接用英语理解英语；拓宽学习英语的空间，开展丰富有趣的英语课外活动，为学生创设更多的学习英语的语言环境。

关键词：英语、思维能力、培养

分类号：G633.41;G434;H319.9

在线出版日期：2014-05-06（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：28-28