10.3969/j.issn.1007-4309.2014.02.338
小学作文教学之我见
新课标指出“写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。”观察是人们认识事物的起点,是迈向创新的第一步。对学生来说认识世界的主要途径是观察。课堂上,教师应积极创造想象情境,激发学生的想象力,努力提高学生的创新素质。
创设、观察情境、想象情境
G623.24(初等教育)
2014-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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