浅谈新课程理念下高中数学的教与学

摘要：

在新课程下进行高中数学的教与学要以知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对人才素质的培养。只有更新教学观念，转变教学方法，才能真正实现新课程的目标。新的《高中数学课程标准》中明确指出要建立新的教学方式。指出数学课程是以提高全体学生的科学素养为目的。并以科学探究作为课程改革的突破口。提出了“三维”教学目标。即从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观三个维度来实现对于人才素质的培养课程改革的核心环节是课程实施。

关键词：新课程理念、高中数学、教学方法、学习方法

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

页码：213-213