如何抓好高中数学教学工作

摘要：

一、高中数学与初中数学特点的变化<br>　　1、数学语言在抽象程度上突变。<br>　　不少学生反映，集合、映射等概念难以理解，觉得离生活很远。确实，初、高中的数学语言有着显著的区别。初中的数学主要是以形象、通俗的语言方式进行表达。而高一数学一下子就触及抽象的集合语言、逻辑运算语言以及以后要学习到的函数语言、空间立体几何等。

机标关键词：高中数学教学、教学工作

分类号：G633.6(中等教育)

在线出版日期：2014-04-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：175-175,67